7759 Views

Çocuklarda Dil Gelişimi – Bölüm II

Bu blog, çocuklarda dil gelişimi ve ikinci, üçüncü hatta dördüncü bir dili nasıl kolayca öğrenebilecekleri üzerine bir tartışmanın ikinci bölümüdür. Tartışmamızın bu ikinci bölümünde, dile maruz kalmanın önemine bakarak başlayacağız.

Girdi = Çıktı

Bu formülü, çocuğunuzun iki dilli olmasını istiyorsanız, onu mümkün olduğunca çok ve sık sık birden çok dile maruz bırakmanız gerektiğini söyleyen Bölüm I’den hatırlayabilirsiniz.

Belki de onlarla ana dilinde konuşabilen bir bebek bakıcısı vardır? Belki yakınlarda iki dilli bir anaokulu vardır. Büyükanne ve büyükbabayı da unutmayalım: Başka bir ülkede doğmuşlarsa çocukla ana dillerinde konuşabilirler mi?

Çok dilli maruz kalma sağlamak, çocuğunuza yaşam için bir hediye vermektir. Ve bu hediye dilden çok daha fazlasını içerir – aslında beyinlerinin esnekliğini geliştiriyorsunuz, bu da onların değişme ve uyum sağlama yetenekleri anlamına geliyor ve hepimiz bunun ne kadar önemli olduğunu biliyoruz. Oldukça basit, hiçbir şey beyni başka bir dil öğrenmekten daha fazla geliştirmez, iki, hatta üç. Aslında, araştırmalar, konsantrasyon ve hafızayı geliştirmekten yaşamın ilerleyen dönemlerinde bunamayı önlemeye kadar çok sayıda dil öğrenmenin faydalarının çok yönlü olduğunu göstermiştir.

Hataları düzeltme – nasıl ve ne zaman

Bu, birçok ebeveyn için büyük bir sorun ve bana sıklıkla konuşmayı öğrenen bir çocuğu düzeltmenin doğru yolu soruluyor. Her çocuk veya her durum için tek bir kural yoktur, ancak genel bir kılavuz, özellikle ilk yıllar için, çocuğunuzun içine girenlere, çıkanlardan çok daha fazla dikkat etmeniz olacaktır. Aslında, doğru şeylerin girdiğinden emin olursanız, sonunda ortaya çıkacak olan şey budur.

Ebeveyn-çocuk bağlantısı

Bu yazıda bakacağımız son şey, yetişkin-çocuk ilişkisinin önemi.

Erken dil gelişimi, siz ve çocuk arasında güven, sevgi ve bağ olduğunda gerçekleşir. Bebeğiniz doğduktan sonra dikkat çekici bir etkileşim olmaya başlar: Siz konuşursunuz ve bebek sizi taklit ederek yanıt verir. Daha sonra çocuğun ifadelerini taklit ederek empati gösterirsiniz. Bunu yaptığınızın bile farkında değilsiniz ama yapıyorsunuz ve bu ileri geri devam ediyor, aranızda dil gelişimini destekleyen bir bağ kuruyor.

Çocuk büyüdükçe ilişki gelişir ve bu yüz ifadelerinin karşılıklı etkileşimi sözlü iletişime dönüşür. Çocuğa okumanın çeşitli amaçlara hizmet edebileceği yer de burasıdır. Sayfada yazılanlara fazla takılmazsanız, okuma zamanı aslında zengin sohbetler için bir sıçrama tahtası olabilir.

Torunum Ria’ya kitap okuduğumda milyonlarca sorusu oluyor. Geçenlerde ona çok küçük bir fare hakkında güzel bir hikaye okuyordum, ormandaki hiç kimse onun orada olduğunu fark etmedi. Harika bir kitaptı ama Ria’yı asıl çeken farenin kuyruğundaki bandajlardı. Kuyruğuna ne olduğunu bilmek istiyordu. Filin kuyruğuna bastığını ve zebranın üzerine oturduğunu açıkladım. Bana aynı soruyu onlarca kez sormuş olmalı çünkü ilgisini çeken buydu. Sorularının hikayeyle hiçbir ilgisi olmasa bile, önemi olmayacaktı çünkü kitapla meşguldü ve olacaklardan endişe ediyor ve onunla kendi hayatından ilişki kuruyordu. En önemlisi, konuşmamız için onun dili anlama ve ifade etme yeteneğinin beslendiği bir katalizör oldu.

Sonuç

Çocuğunuza birden fazla dili tanıtmaya başlamak için gerçekten asla çok erken değildir. Ne kadar erken o kadar iyi, çünkü anadil seviyesinde bir dil öğrenme penceresi sadece yedi yaşına kadar açık kalır. Bunu yaparak, çocuğunuzun beynini ömür boyu ve sadece dil öğrenmenin ötesine geçen bir şekilde geliştirmesine yardımcı oluyorsunuz. Başkalarına karşı daha hoşgörülü olmalarına ve hayatlarının tüm günlerinde onlara eşlik edecek daha zengin kavramlar için kapasite geliştirmelerine yardımcı oluyorsunuz.

Milyonlarca çocuk, benzersiz Helen Doron metodolojisi ile İngilizce öğrendi. www.helendoron.com.tr adresinde daha fazla bilgi edinin

JOIN US!
7760 Views

Çocuklarda Dil Gelişimi – Bölüm II

Bu blog, çocuklarda dil gelişimi ve ikinci, üçüncü hatta dördüncü bir dili nasıl kolayca öğrenebilecekleri üzerine bir tartışmanın ikinci bölümüdür. Tartışmamızın bu ikinci bölümünde, dile maruz kalmanın önemine bakarak başlayacağız.

Girdi = Çıktı

Bu formülü, çocuğunuzun iki dilli olmasını istiyorsanız, onu mümkün olduğunca çok ve sık sık birden çok dile maruz bırakmanız gerektiğini söyleyen Bölüm I’den hatırlayabilirsiniz.

Belki de onlarla ana dilinde konuşabilen bir bebek bakıcısı vardır? Belki yakınlarda iki dilli bir anaokulu vardır. Büyükanne ve büyükbabayı da unutmayalım: Başka bir ülkede doğmuşlarsa çocukla ana dillerinde konuşabilirler mi?

Çok dilli maruz kalma sağlamak, çocuğunuza yaşam için bir hediye vermektir. Ve bu hediye dilden çok daha fazlasını içerir – aslında beyinlerinin esnekliğini geliştiriyorsunuz, bu da onların değişme ve uyum sağlama yetenekleri anlamına geliyor ve hepimiz bunun ne kadar önemli olduğunu biliyoruz. Oldukça basit, hiçbir şey beyni başka bir dil öğrenmekten daha fazla geliştirmez, iki, hatta üç. Aslında, araştırmalar, konsantrasyon ve hafızayı geliştirmekten yaşamın ilerleyen dönemlerinde bunamayı önlemeye kadar çok sayıda dil öğrenmenin faydalarının çok yönlü olduğunu göstermiştir.

Hataları düzeltme – nasıl ve ne zaman

Bu, birçok ebeveyn için büyük bir sorun ve bana sıklıkla konuşmayı öğrenen bir çocuğu düzeltmenin doğru yolu soruluyor. Her çocuk veya her durum için tek bir kural yoktur, ancak genel bir kılavuz, özellikle ilk yıllar için, çocuğunuzun içine girenlere, çıkanlardan çok daha fazla dikkat etmeniz olacaktır. Aslında, doğru şeylerin girdiğinden emin olursanız, sonunda ortaya çıkacak olan şey budur.

Ebeveyn-çocuk bağlantısı

Bu yazıda bakacağımız son şey, yetişkin-çocuk ilişkisinin önemi.

Erken dil gelişimi, siz ve çocuk arasında güven, sevgi ve bağ olduğunda gerçekleşir. Bebeğiniz doğduktan sonra dikkat çekici bir etkileşim olmaya başlar: Siz konuşursunuz ve bebek sizi taklit ederek yanıt verir. Daha sonra çocuğun ifadelerini taklit ederek empati gösterirsiniz. Bunu yaptığınızın bile farkında değilsiniz ama yapıyorsunuz ve bu ileri geri devam ediyor, aranızda dil gelişimini destekleyen bir bağ kuruyor.

Çocuk büyüdükçe ilişki gelişir ve bu yüz ifadelerinin karşılıklı etkileşimi sözlü iletişime dönüşür. Çocuğa okumanın çeşitli amaçlara hizmet edebileceği yer de burasıdır. Sayfada yazılanlara fazla takılmazsanız, okuma zamanı aslında zengin sohbetler için bir sıçrama tahtası olabilir.

Torunum Ria’ya kitap okuduğumda milyonlarca sorusu oluyor. Geçenlerde ona çok küçük bir fare hakkında güzel bir hikaye okuyordum, ormandaki hiç kimse onun orada olduğunu fark etmedi. Harika bir kitaptı ama Ria’yı asıl çeken farenin kuyruğundaki bandajlardı. Kuyruğuna ne olduğunu bilmek istiyordu. Filin kuyruğuna bastığını ve zebranın üzerine oturduğunu açıkladım. Bana aynı soruyu onlarca kez sormuş olmalı çünkü ilgisini çeken buydu. Sorularının hikayeyle hiçbir ilgisi olmasa bile, önemi olmayacaktı çünkü kitapla meşguldü ve olacaklardan endişe ediyor ve onunla kendi hayatından ilişki kuruyordu. En önemlisi, konuşmamız için onun dili anlama ve ifade etme yeteneğinin beslendiği bir katalizör oldu.

Sonuç

Çocuğunuza birden fazla dili tanıtmaya başlamak için gerçekten asla çok erken değildir. Ne kadar erken o kadar iyi, çünkü anadil seviyesinde bir dil öğrenme penceresi sadece yedi yaşına kadar açık kalır. Bunu yaparak, çocuğunuzun beynini ömür boyu ve sadece dil öğrenmenin ötesine geçen bir şekilde geliştirmesine yardımcı oluyorsunuz. Başkalarına karşı daha hoşgörülü olmalarına ve hayatlarının tüm günlerinde onlara eşlik edecek daha zengin kavramlar için kapasite geliştirmelerine yardımcı oluyorsunuz.

Milyonlarca çocuk, benzersiz Helen Doron metodolojisi ile İngilizce öğrendi. www.helendoron.com.tr adresinde daha fazla bilgi edinin

JOIN US!